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股票杠杆如何操作 双减三年 教育嬗变

2024-08-17 16:34    点击次数:63

股票杠杆如何操作 双减三年 教育嬗变

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海新能科7月29日晚间公告,拟对公司高级管理人员2024年下半年度薪酬进行调整。本次调整适用对象包括海新能科总经理、副总经理、董事会秘书、财务负责人等高级管理人员。

  今年7月,正是“双减”三周年之时。

  2021年被很多人称为“双减元年”。那一年的7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,这就是大家平常说的“双减”政策。

  当时,教育部有关负责人表示,现在义务教育最突出的问题之一还是中小学生负担太重,短视化、功利性问题没有根本解决。这些问题导致学生作业和校外培训负担过重,家长经济和精力负担过重,严重对冲了教育改革发展成果。

  3年过去,这些问题得到解决和改善了吗?“双减”给浙江教育带来了什么变化?

  “双减”的一项重要内容就是要减轻义务教育阶段学生作业负担,这也是家长们反映比较强烈的问题。但中考给学校、学生、家长带来实际压力,怎么才能够做到控制作业的总量,而教学实际效果又要好呢?

  这三年来,浙江在保证教学质量的基础上,又让学生在一定程度上得到减负,把课余时间还给了孩子。

  杭州市钱塘区月雅河小学构建自主作业体系,开创了独特的“作业地图”。通过作业地图的动态管理和深度复盘,激发学生自主性,促进师生在作业上的内省与迭代,并以此为支点,创设作业超市、作业银行。

  面对家长没时间、没条件辅导孩子作业的难题,金华武义县明招小学结合校情,利用“之江汇”教育广场搭建“作业问答”云题库,学生、家长可随时上传自己的疑难困惑;搭建“答疑库”,老师和“小导师”共同答疑,个性化问题以“文字、图片、小视频”的形式实时与学生互动解决。

  作业之后的课后服务,浙江同样精彩。目前浙江已全面实施课后服务,学校覆盖率和有需求的学生参与率均达到100%,共有417.2万名学生参与课后服务,满意率为89.8%。

  绍兴市柯桥区深入实施课后服务2.0版提质行动,投入1000多万元对313个重点素质拓展项目分示范、精品、培育三个层次进行专项补助和提升,引导学校结合当地区域特点,开设艺术、体育、科技、德育、劳育、人文以及综合实践类特色社团,开发特色课程和开展特色课题研究,并将“特色发展”纳入学校的年终考核。各学校采用城乡教共体、空中飞课等不同的机制工具,实现教育的均衡、优质、特色“三位一体”。

  随着学校课后服务的增加和提升,孩子们在校时间延长了,保证健康成了学校首抓的大事之一。其中“躺睡”成为浙江“双减”工作的全国知名首创,吸引了外省教育机构纷纷前来取经。

  今年1月16日,在杭州市钱塘区幸福河小学举办的浙江省中小学“午休躺睡”现场会上,钱塘区正式发布了全国首个由县(市、区)制定的中小学午休躺睡标准——《钱塘区中小学舒心躺睡管理与服务规范》。接下来“午休躺睡”将在浙江省具备条件的中小学进行推广。

  ……

  一桩桩、一件件、一样样全省“双减”优秀案例,让人们看到了“双减”政策发布之后的明显成效,看到了学生过重的课业负担的明显减轻。

  “双减”表面上看是减轻了孩子和家庭的负担,缓解了情绪上的压力,实质上,它体现的是回归教育的本真,实现教育的公平,让更多的人享受到普惠教育的红利和优质教育资源。

  如今,随着三年来“双减”工作的深入开展,浙江省已构筑起30多个“1+N”“双减”政策体系,出台了《“双减”实施方案》、课后服务《实施意见》,率先印发“营转非”“学转非”、学科类和非学科类项目鉴别等系列《工作指引》,研制加强预收费资金监管、校外培训监管执法等配套文件。

  三年“双减”股票杠杆如何操作,让我们看到了更多的笑在孩子们的脸上绽放。越来越多的孩子在学业之外,展示出了创新的能力和天赋,展示出了体育、美育等各方面的才能,也有了更多时间去参与社会活动,去当志愿者,锤炼自己的道德品质。